JOGOS DE OPOSIÇÃO E SUAS CLASSIFICAÇÕES

Jogos de conquista de territórios

 Os alunos serão agrupados dois a dois, havendo uma corda no chão para separar a dupla. Em pé a função de cada jogador e puxar seu adversário até uma marca no chão que será delimitada pelo professor.Todos os modos de agarrar podem ser utilizados menos aqueles que se dirigem a cabeça.

Todas as adaptações são válidas tais como, colocar somente uma mão no colega, colocar a mão na cintura , no ombro entre outras.

Jogos de desequilibrar

Os alunos serão agrupados dois a dois, frente a frente irão apoiar-se em somente uma de suas pernas. O objetivo é que cada um tente desequilibrar o outro até que um dos dois coloque  os dois pés no chão. Uma adaptação que pode ser feita é acrescentar além dos empurrões a habilidade de agarrar o colega para desequilibra-lo.

Algumas Regras:

·         Não é válido qualquer ação que envolva a cabeça.

Jogos de agilidade e atenção

 A brincadeira deverá ter um condutor e um número indeterminado de jogados.
Os jogadores deverão estar em fileiras e o condutor na frente dos jogadores para que seja observado. Cada vez que o condutor disser “morto”, os jogadores deverão abaixar, quando ele disser “vivo” eles devem se levantar, o condutor deverá falar várias vezes alternando as palavras, poderá também abaixar-se quando disser vivo ou vice-versa, para que os jogadores se confundam. Quem errar sairá da brincadeira até que fique apenas um vencedor, depois a brincadeira poderá recomeçar. As competências são 
 Observação, atenção, agilidade e percepção auditiva e visual.

Jogos para combater

 Agrupados em duplas, os jogadores ajoelham-se frente a frente e um dos integrantes de cada dupla irá vestir um colete disponibilizado pelo professor orientador. Eles devem:

Derrubar o adversário no chão, encostando seus ombros no tapete e mantê-los imobilizados por três segundos.

Algumas regras:

·         Ambos os jogadores não podem se levantar, agarrar pela cabeça, fugir e agredir o colega.

·         Para vencer, o atacante terá que imobilizar o adversário, mantendo-o no chão por alguns segundos.

Jogos de conquista de objetos

O objetivo da  brincadeira é conquistar o objeto escondido com o adversário que pode estar escondido nos bolsos da camisa ou calça, meias ou qualquer outra parte de fácil acesso. Serão penalizados os participantes que fizerem brincadeiras de mal gosto com os objetos. Primeiramente os alunos encontrarão um lugar para esconder os objetos, após isso vão se posicionar um de frente para o outro dando inicio a partida. A brincadeira acaba a hora que um dos dois conquistar o objeto.

Jogos para reter e imobilizar

Os alunos serão agrupados dois a dois, um dos integrantes de cada dupla irá vestir um colete disponibilizado pelo professor orientador. O que estiver com o colete vai ser o atacante. Após o sinal dado pelo professor os alunos sentam-se de costas um para o outro. Vale ressaltar que o ambiente para a realização da prática deve ser fechado e possuir tapetes (tatames). A função do atacante é derrubar o seu adversário e imobilizá-lo. Ao atacado cabe resistir e tentar livrar-se. Vai ser feito duas repetições para cada aluno.

Algumas regras:

·         Ambos os jogadores não podem se levantar, agarrar pela cabeça, fugir e agredir o colega.

·         Para vencer, o atacante terá que imobilizar o adversário, mantendo-o no chão por alguns segundos.

·         A duração de cada partida será de um minuto para que o combate não se degenere.

Adaptações:

·         Pode ser feito o jogo com os participantes de frente um para o outro e com os joelhos no chão, visando derrubar o adversário para imobilizá-lo.

·         Deitados um do lado do outro de bruços.